Projelerimiz

1-) HAYALİMİ YAZIYORUM (eTwinning Projesi) :  Ereğli Bilim ve Sanat Merkezi  Destek D2A  öğrencileri ile ''Hayalimi Yazıyorum'' eTwinning  Projesine katıldık. Bu proje ile öğrencilerimizin hayal gücünü geliştirme, yazma, okuma, araştırma ve sunum yapma ayrıca web2.0 araçalarını etkin kullanma, basit materyallaerle hayalindekini tasarlayarak yaratıcılığı hedeflemektedir.

2-) BİLSEM DAHA ÖNCE YAZARDIM (eTwinning prejesi): Ereğli Bilim ve Sanat Merkezi Destek  D3A ve D3C öğrencileri ile projeye katıldık. Projemizin amacı; Bilim ve Sanat merkezi öğrencilerinin yaratıcı yazma teknikleri ile yazı yazmayı sevdirmek, eğlenerek, etkin katılımcı olarak yaratıcı yazma çalışmalarına katılmalarını sağlamaktır.

3-) DOĞA KARDEŞLİĞİ (eTwinning Projesi) : Ereğli Bilim ve Sanat Merkezi D3B öğrencileri ile ''Doğa Kardeşliği'' projesine katıldık. Proje ile çocukların doğayla bağ kurmasını sağlamak, doğanın döngüsünü anlamalarını sağlamak ve doğaya karşı duyarlılık oluşturmak, çocuklarda var olan merak duygusunu geliştirerek araştırma ve inceleme isteği oluşturmak ve çocukların hayat boyu öğrenmekten zevk almalarını sağlamak amaçlanmaktadır.

4-) GELECEĞİMİN ŞEHİRLERİ 8eTwinning Projesi):  Ereğli Bilim ve Sanat Merkezi  B2A öğrencileri  ile projeye katıldık. Küresel ısınma, hava kirliliği, küresel iklim değişikliği ,içilebilir su kaynaklarının azalması vb. günümüz dünyasının en temel sorunlarıdır. Yıllar geçtikçe artan bu problemin varlığından öğrencileri haberdar etmek, dünyanın kaynaklarının sınırsız olmadığı ve korunması gerektiği bilincini aşılamak adına bu projenin gerçekleştirilmesi amaçlanmıştır. Projemizde öğrencilere bu sorunlar ile ilgili bilgiler verilecek, sorunların giderilmesi adına çözüm önerileri oluşturulurken disiplinler arası bir öğrenme sağlanacaktır.

 5-) EĞİTİMDE ARTTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARI (etWinning Projesi):Ereğli Bilim ve Sanat Merkezi B2B öğrencileri ile projeye katıldık. Bilgisayar ile oluşturulan sanal ortamların yanı sıra gerçek dünya üzerine bilgisayar tarafından üretilen ses, video, grafik, GPS konum bilgisi gibi sanal verileri birleştiren "artırılmış gerçeklik" uygulamaları bulunmaktadır. Bu uygulamaları kullanan kişilerde gerçek dünya görüntüsünün algılanabilmesi için gözlük veya kamera bulunması gerekmektedir. işaretçi adı verilen barkodların bu görüntü aparatları ile okutulması sonucunda resim, video, üç boyutlu nesne veya animasyon gibi sanal keriler işaretçi üzerinde gerçek dünya verileri ile birleşmektedir. Kişinin işaretçiyi hareket ettirdiği yönde ve açılarda sanal veriler yeniden konumlanmaktadır. Böylece gerçek dünyadan uzaklaşmadan, sanal görüntünün etrafında her açıdan gözlem yapılabilmektedir. Proje kapsamında öğrencilerimize okullar arası işbirliği yaparak arttırılmış gerçeklik uygulamaları tanıtılacak ve aktif olarak kullanmaları sağlanacaktır.

6-) 5 TAŞ SOSYAL FİNANSAL VE LİDERLİK  PROJESİ ( GARANTİ BBVA): İlkokul ve Ortaokul öğrencileri kapsayan 5 ay süreli olup farklı etkinliklerle bütçeleme, harcama bilinci, tasarruf, birikim, finansal ve liderlikle ilgili öğrencilerin kazanımlarını hedefleyen bir projedir. Öğrenciler proje etkinliklerine aktif kalıp eğlenerek etkinlik temeli öğreniyorlar.

                                                                                                                                                                                                         Tahir KILIÇ                                                                                                                                                                                                         Sınıf Öğretmeni